Infoabend: Supervision für LSB 11 (neuer Lehrgang)
Registrierter Fortbildungslehrgang für Lebens- und SozialberaterInnen für Supervison
(nach den Vorgaben des Dachverbandes Personenberatung und Personenbetreuung der WKO)
(RA-LSB FL-SU 036./2016)
Von Oktober 2018 bis März 2019
Um als Lebens- und SozialberaterIn selbständig Supervision für in Ausbildung befindliche KollegInnen durchführen zu können, ist – neben der aufrechten Gewerbeberechtigung – der Nachweis von mindestens 100 Stunden zusätzlicher Qualifikation gefordert (BGBL. II, 112. Verordnung vom 14. 3. 2006, Änderung der Lebens- und Sozialberater-Verordnung).
Mit „Supervision für LSB“ bieten wie – zum mittlerweile elften Mal – genau diese Fortbildungsmöglichkeit an.
Das Curriculum entspricht zudem den Richtlinien der WKO von 2014 und umfasst insgesamt 100 Stunden:
- Grundlagen der Lehrsupervision im Ausmaß von 12 Stunden
- Supervision und Organisationsberatung im Ausmaß von 72 Stunden
- rechtliche und berufsethische Rahmenbedingungen im Ausmaß von 6 Stunden
- Supervision (dokumentierte Lehr- und Lern-SV) im Ausmaß von 10 Stunden
sowie zusätzlich
- Lehrgangsabschluss/Abschlussprüfung im Ausmaß von 3 Stunden
Um in den ExpertInnenpool Supervision der WKO aufgenommen zu werden, ist ab 2018 zusätzlich notwendig:
Bestätigung durch eine/n beim Fachverband eingetragene/n Supervisor/in (Einzelsupervision, mindestens 5 Einheiten) über die Supervision von 100 dokumentierten Beratungseinheiten im Bereich Supervision (ab Fortbildungsbeginn).
Trägerin
pro mente Akademie (Wien)
Lehrgangsleitung
Univ.-Lekt. Dr. Dieter SCHMUTZER (Dipl. Lebens- und Sozialberater, Sexualberater und -pädagoge, Supervisor, Kommunikationstrainer; Institut für Lebensgestaltung)
Weitere Vortragende
- Marietherese FRAUENDORFER (Dipl. Lebens- und Sozialberaterin, Supervisorin, dipl. Sozialarbeiterin, Erwachsenenbildnerin; Weiterbildungsverantwortliche der LSB in der Wirtschaftskammer Wien)
- Rotija DUMPELNIK (Dipl. Lebens- und Sozialberaterin, Supervisorin, zertifizierte Trainerin in der Erwachsenenbildung, Mediatorin; Kompetenzkreis)
Als zusätzlicher Fachreferent wurde eingeladen:
- Peter F. HERDINA (System. Familientherapeut und Berater, Supervisor, Coach)
Zertifikat
Der Lehrgang schließt mit einem Zertifikat der pro mente Akademie ab (s.o.)
Die Bezahlung und die durchgängige regelmäßige Teilnahme sind Voraussetzungen.
Zielgruppe
Lebens- und SozialberaterInnen/psychologische BeraterInnen, die sich als SupervisorInnen zusätzlich qualifizieren wollen bzw. auch anrechenbare Supervision für KollegInnen in Ausbildung anbieten möchten.
Ziel
Supervision ist eine Form der Beratung, bei der Gruppen bzw. Teams oder Einzelpersonen in arbeitsbezogenen Fragen fachlich begleitet werden. Problemstellungen und Prozesse werden reflektiert, Lösungsansätze erarbeitet.
Damit und durch die Begleitung der Eigenreflexion von Handlungen im Arbeitsfeld dient sie der Professionalisierung der Arbeit mit KlientInnen bzw. KundInnen. Besonders hilfreich ist dabei der Blick von außen.
Der Lehrgang vermittelt Theorien und Methoden, die zur Arbeit speziell im Bereich LSB qualifizieren. Reflexion eigener Handlungen, Erweiterung sozialer Kompetenz, gelungene Formen der Kommunikation sind dabei Schwerpunkte. Die AbsolventInnen werden also befähigt, entsprechende Hilfestellungen zu bieten und auch (künftige) KollegInnen fachlich zu begleiten und zu unterstützen.
Form
6 Module à ca. 17 UE, insgesamt 100 UE, berufsbegleitend
Jeweils Fr 15 bis 20, Sa 9 bis ca. 18
Termine
19. & 20. 10. – 16. & 17. 11. – 14. & 15. 12. 2018 – 18. & 19. 1. – 15. & 16. 2. – 15. & 16. 3. 2019
Die einzelnen Module – Schwerpunkte
Modul 1 (19. & 20. 10. 18)
Grundlagen der Lehrsupervision. Was ist Supervision (Abgrenzungen und Gemeinsamkeiten: Beratung, Coaching, Mediation) – Formen der Supervision – Was kann/soll Supervision – Supervisions-Situationen. (Dieter Schmutzer)
Modul 2 (16. & 17. 11. 18)
„Das Problem gehört dorthin, wo es bearbeitet werden kann!“
Anleitung zur systemischen Supervision. Tipps, Tricks und Grundhaltungen aus der Systemischen Werkzeugkiste, um das Mitleid(en) mit SupervisandInnen beenden und statt dessen konstruktive Unterstützung im Umgang mit problematischen Arbeitssituationen und Konflikten liefern zu können. (Dieter Schmutzer, zusätzlicher Gastreferent: Peter F. Herdina)
Modul 3 (14. & 15. 12. 18)
Personenzentriertes Arbeiten – Aufbau und Ablauf von Supervision – Themenstellungen speziell in der LSB – Einzel- und Gruppensupervision. Ethische Fragen. (Marietherese Frauendorfer)
Modul 4 (18. & 19. 1. 19)
Grundlagen gelungener Kommunikation – Missglückte Formen der Gesprächsführung – Umgang mit Konflikten – Gewaltfreie Kommunikation – Feedback geben. (Dieter Schmutzer)
Modul 5 (15. & 16. 2. 19)
Methoden nach verschiedenen Schulen und Ansätzen (TA, NLP) (Freitag).
Supervision im Wirtschaftskontext - Supervision als prozessorientierte Begleitung im Change-Management und in der Personalentwicklung – Organisationsberatung (Samstag). (Dieter Schmutzer & Rotija Dumpelnik)
Modul 6 (15. & 16. 3. 19)
Kreative Methoden anhand ausgewählter Fall- und Übungsbeispiele – Rechtliche Aspekte -
Resumée und Ausblick.
Abschluss-Prüfung. Verleihung der Abschlußzeugnisse durch die pro mente Akademie und kleine Feier. (Dieter Schmutzer & Marietherese Frauendorfer)
Übungen und Methoden anhand konkreter Fallbeispiele in allen Modulen. Regelmässige Überprüfung der Lehrgangsinhalte.
Veranstaltungsort
Pro mente Akademie, 1040, Grüngasse 1A (voraussichtlich)
Info-Abende
Do 21. 6. und Mo 3. 9., jeweils 18.30 im Institut für Lebensgestaltung, 1030 Wien, Rabengasse 6/55
TeilnehmerInnen
10 bis max. 15 Personen
Kosten
€ 1440,– inkl. 10% MWSt.
In den Kosten sind neben dem Lehrgang (100 Stunden) auch Seminarunterlagen/Skripten, kleine Seminarverpflegung (Kaffee, Getränke, Snacks) und das Zertifikat der pro mente Akademie enthalten
Anmeldeschluss
Fr 21. 9. 2018
Information und Anmeldung
pro mente Akademie, Isabella Schwab bzw. Mag.a Claudia Rabl (Administration), Tel. (01) 513 15 30 -112 oder 113, Mail: bzw. Dr. Dieter Schmutzer (Institut für Lebensgestaltung), Tel. (01) 714 64 61, Mail: für inhaltliche Fragen
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